Ф.И.О. год рождения

Учебное заведение, год окончания,

Должность 

Стаж работы по специальности

2019 г. курс «Обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как родным и неродным», 72 ч., КГБУ ДПО «Алтайский институт развития образования имени А.М. Топорова, г. Барнаул.

2020 г., курс «Подготовка ответственных организаторов в аудиториях ППЭ для проведения ГИА -11 в форме ЕГЭ в труднодоступных и отдаленных местностях», КИПК и ПП работников образования, г. Красноярск, 20 ч.

Андреенко Марина Владимировна,

2019 г. Ассоциация Фребель-педагогов (АФП) «Педагогическая система Ф. Фребеля как основа развития творчества и инженерных способностей (STEAM) у современных детей в ДОО».

Атавова Регина Айратовна,

2018 г. курс «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 72 ч., ООО «Инфоурок», г. Смоленск,

2018 г. курс «Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки)», 36 ч., ОУ Фонд «Первое сентября», г. Москва.

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

 Абаканский ГПИ, 1992,                                                     

2018 г. «Подготовка экспертов предметной комиссии ЕГЭ по истории»., г. Красноярск, 32 ч., КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования».                                                      

2019 г. «Подготовка экспертов предметной комиссии ЕГЭ по истории», 20 ч., г. Красноярск, Красноярский институт повышения квалификация и профессиональной переподготовки работников образования.

2020 г. «Подготовка экспертов предметной комиссии ЕГЭ по истории», 20 ч., г. Красноярск, Красноярский институт повышения квалификация и профессиональной переподготовки работников образования.

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

2020 г. курс «Актуальные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ в начальной школе в условиях реализации ФГОС»,  АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»,108 ч.,

2019 г. Курс «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, № 422246, 176 ч.

Богачева 

Оксана Николаевна,1967 г.

Кэлэрашское пед.уч., 1998,

2018 г. Курс «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО», 72 ч., г. Смоленск, ООО «Инфоурок», регистрационный номер 13241.

2018 г. Курс «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения в начальной школе» 72 ч., Норильский филиал КГАОУ ДПО (ПК) С «Красноярский краевой институт переподготовки работников образования», г. Норильск.

2019 г. курс «Содержание и методика преподавания предметов духовно-нравственной направленности (ОРКСЭ), 72 ч., ООО «Издательство Учитель», г. Волгоград

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

2018 г. «Биология. Современные методики преподавания в соответствии с ФГОС общего образования», 144 ч. Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии»,  г. Липецк, № 21\36635

2019 г. курс «Обучающиеся с ОВЗ: особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС», 72 ч., ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, № 19042.

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

2018 г. “Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования», 144 ч., МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», г. Москва.

2018 г. курс “Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 72 ч., ООО «Инфоурок», г. Смоленск,  № 37585

2020 г. курс «Обучение детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС», 72 ч., ООО «ВНОЦ «СОТех», г. Липецк.

Ленинградский ГУ, 2012,

2019 г. курс “Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения основного общего и среднего (полного) общего образования», 72 ч., Красноярский институт повышения квалификации, Норильский филиал.

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

2019 г. курс «Подготовка экспертов по математике по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ», 24 ч., КИПК, г. Красноярск, № 50420.

2020 г. курс «Подготовка экспертов по математике по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЭГЭ», 24 ч., г. Красноярск, Красноярский институт повышения квалификация и профессиональной переподготовки работников образования.

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

Красноярский ГУ, 2007,

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск.

2020 г. курс «Подготовка членов ГЭК для проведения ГИА -11 в форме ЕГЭ в труднодоступных и отдаленных местностях», 16 ч., г. Красноярск, КИПК

Гринько Оксана Борисовна,

2019 г. «Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медики-педагогического консилиума», 108 ч., Пермь, «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки».

2019 г. курс «Сочинение на экзамене -пишем с удовольствием: методические рекомендации по подготовке», 36 ч., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»

2019 г. курс «ИКТ-поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации требований ФГОС», 36 ч., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября».

2019 г. курс «Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки). 36 ч., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»  

2019 г. Курс «Подготовка учащихся к выполнению текстовых заданий в итоговой аттестации по русскому языку в 9-11 классах», 72 ч., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»  

2018 г. Курс «Современные педагогические технологии в сфере дополнительного образования обучающихся при реализации новых ФГОС», 108 ч., №88810, Центр педагогических инициатив и развития образования «Новый век», г. Тюмень

Высшая квалификационная категория по должности «учитель».

2019 г. курс “Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения основного общего и среднего (полного) общего образования», 72 ч., Красноярский институт повышения квалификации, Норильский филиал

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

1992 г., Красноярский Государственный Университет,

2010 г. АОУ ВПО «Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина», профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», право (соответствие квалификации) на ведение профессиональной деятельности в сфере управления.             

2018 г. «Актуальные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО», 108 ч., г. Тюмень, Центр педагогических инициатив и развития образования «Новый век».

 2018 г. “Математика: методика обучения в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», 108 ч., ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, № 10694.

2019 г. Курс «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО», 108 ч., ООО «Инфоурок», г. Смоленск.

2020 г. курс «Современное образование: Цифровые технологии в обучении», ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, 108 ч.,

2020 г.  курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС; ООО «Инфоурок», 72 ч.

Жолобова Оксана Алексеевна,

1977 г.

Высшее,Барнаульский ГПУ, 2004,

2019 г. курс «Обучающиеся с ОВЗ: особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС», 72 ч., ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, № 18700

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

2019 г. курс «Актуальные педагогические технологии и практика работы педагога-воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС», 72 ч., АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», № 180001854395

2020 г. Курс «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога», 40 ч., ККИПК, г. Красноярск

 2000 г., Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина  .

2016 г., НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт» по программе «Менеджмент в образовании» в объеме 552 ч.